УрА!УрА!УрА!
Школьные дни.
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ:
Понедельник!
-Блин, какой тупой день! Сегодня шесть уроков! Хоть бы половины не было!

Первый урок: русский язык!
-Сегодня мы повторяем тему "Склонение количественных числительных!" Итак, кто пойдёт к доске?
Все, конечно, молчат!
-Ну раз никто не хочет, Настя, иди ты! Пишем "Орфографический диктант"......
Диктант закончился!
-Итак, проверяем слова! Так это что, Настя! Как можно в этом слове ошибиться! Итак, задаём вопросы!
Ей задали три вопроса и она на них ответила... Ей поставили четыре!
УрА!УрОк ЗаКоНчИлСя!


ПЕРЕМЕНА, ПЕРЕМЕНА!
ЗАЛИВАЕТСЯ ЗВОНОК!
ПЕРВЫМ ВОВА, НЕПРЕМЕННО,
ВЫЛЕТАЕТ ЗА ПОРОГ!
Второй урок: математика!
-О, нет! Сейчас математика!
Прозвенел звонок..

-Итак, дети записываем тему "Масштаб"... Дима, иди к доске записывай домашний номер 869!
Он написал задачу, и мы стали её проверять....
-Итак, даём анализ задачи!
-Задача сделана верно не полностью! Дима не правильно сделал решение! А схема правильная!
-Задавайте вопросы!
Мы ему задали несколько вопросов и он ответил...
-Ну ладно, садись, 3!
УрА! УрА! УрОк НаКоНеЦ-тО ЗаКоНчИлся!
ВЫЛЕТАЕТ ЗА ПОРОГ, СЕМЕРЫХ СБИВАЕТ С НОГ!
НЕУЖЕЛИ ЭТО ВОВА, ПРОДРЕМАВШИЙ ВЕСЬ УРОК?
Блин третий урок: английский язык!
Этот урок как всегда прошёл тупо!

-Good morning boys and girls!
- Good morning Olga Yurievna!
-Sit down and write a number please! on! one has in the lesson?
-Today I havent Šakurovoj, Bulonenko, Višnâgova!
-Repeat the Past Simple and Present Simple!
Почти так проходит наш урок, в общем ничего интересного!
Неужели звонок!
НЕУЖЕЛИ ЭТО ВОВА
ПЯТЬ МИНУТ НАЗАД НИ СЛОВА 
У ДОСКИ СКАЗАТЬ НЕ МОГ?
Все идут кушать и вспоминают, что сейчас биология! Кто-то сказал, что биология это последний урок! Все сразу начали веселиться, визжать, пищать.....
Начался урок!

-Здравствуйте, дети! Открываем печатные тетради, напротив номера 95 записываем число и тему урока "7.02.11. Плоды и их классификация!"... Кто расскажет мне о цветке? О, Терлова, ну давай иди к доске!
-Цветок состоит из: пестика (Стебелёк, завязь, рыльце), Тычинки (Пыльник, тычиночная нит), Цветоножки, Цветоложе, Лепестков, Венчика и Чашечки.
-Скажи мне, что такое венчик, околоцветник простой и двойной и что такое чашечка?
-ВЕНЧИК - это внутренний круг лепестков двойного околоцветника! ОКОЛОЦВЕТНИК ПРОСТОЙ - это околоцветник, состоящий только из венчика, а ОКОЛОЦВЕТНИК ДВОЙНОЙ - это околоцветник, состоящий из венчика и чашечки.ЧАШЕЧКА - это наружный круг лепестков двойного околоцветника. И она меня ещё долго спрашивала.
-Садись, пять!!!
Прозвенел звонок!
-УрА я ПоЛуЧиЛа ПяТь!
Некоторые пошли домой, а некоторые в наш кабинет помогать учителю убираться! Когда мы убрались, мы пошли к расписанию и увидели что у нас завтра всего 3 урока, мы так радовались!
ЧАСТЬ ВТОРАЯ:
Вторник!
Первый урок математика!
Прозвенел звонок..

-Итак, дети, записываем тему "Масштаб"... Делаем номер 873(а).
Несколько человек получили за это задание оценки. Мы стали разговаривать о контрольной работе.......
Звенит с урока звонок..
-УрА!УрА!УрА!
ЕСЛИ ОН, ТО, НЕСОМНЕННО,
С НИМ БО-О-ЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА!
Второй урок: русский язык!

Сегодня мы то же писали орфографический диктант, проверили домашнюю работу!
Слышен звон звонка!
НЕ УГОНИШЬСЯ ЗА ВОВОЙ!
ОН СМОТРИ КАКОЙ БЕДОВЫЙ!
Третий урок: география!
-Сегодняшняя тема "Температура воздуха"
Весь урок мы говорили о температуре воздуха в разные времена года.........
-Ничего себе, у вас вот некоторые дети математики! Если бы не вы, мы бы ещё долго считали!
Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он поставил три подножки

(Ваське, Кольке и Серёжке),

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлёпнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи, -

Словом, Сделал всё, что мог!

Вот так мы провели понедельник и вторник в школе!

Ну, а тут - опять звонок...

Вова в класс плетётся снова.

Бедный! Нет лица на нём!

- Ничего, - вздыхает Вова,

На уроке отдохнём!